越来越多的学术期刊发布了AI使用规范，不仅约束作者对AI的使用，也对编辑提出了相应要求。

2026年8月10日，《消费经济》编辑部发布消息，为恪守学术出版伦理和科研诚信准则，规范生成式人工智能（以下简称“AI”）在学术研究与出版过程中的使用，防范学术不端和信息泄露风险，维护学术出版质量与公信力，就AI使用规范发布声明。

《消费经济》编辑部的声明分别对投稿作者、审稿专家、编辑人员均作出了要求。

其中，对于作者，论文的研究设计、理论观点、论证逻辑、数据分析和研究结论等核心学术内容应由作者独立完成，严禁由AI主导生成、改写、拼接或洗稿。AI仅可用于文献检索、文字校对、格式规整、语言润色等非核心辅助工作，严禁利用AI伪造、篡改数据、案例、文献及研究结果等。作者须在投稿时主动、如实完整披露，注明工具名称、使用场景及使用范围，严禁隐瞒不报。

对于审稿专家，声明要求专家应基于专业知识和学术判断独立完成评审，不得由AI替代专家进行实质性审稿。审稿专家应严格履行保密义务，不得将未公开稿件、数据及审稿材料上传至公开或存在信息泄露风险的AI平台。

对于编辑，声明要求编辑人员在稿件初审、复审、编校和终审全过程中，应坚持人工审慎判断，严格把控稿件政治导向、学术质量、伦理规范，不依赖AI工具替代人工学术把关。在确保信息安全的前提下，可适当使用AI开展文字校对、格式检查和语言优化等辅助工作，但不得利用AI擅自修改论文核心观点、研究结果及重要论证，不得将未公开稿件和审稿信息上传至公开AI平台。

7月30日，《职业技术教育》编辑部也发布消息，规范生成式人工智能工具在投稿、审稿、编辑和出版过程中的使用。《职业技术教育》专门提到了署名与责任主体问题：生成式人工智能工具不具备作者资格，不得以作者、共同作者、通信作者或其他贡献者身份署名。论文署名作者应当是对研究选题、研究设计、资料获取、数据分析、观点形成或论文撰写作出实质性学术贡献，并能够对论文内容承担相应责任的自然人。

《职业技术教育》编辑部明确：本刊不接受由生成式人工智能工具独立撰写或者以生成内容为主体的稿件。作者不得使用生成式人工智能工具代替自身完成研究问题提出、理论框架建构、核心观点形成、主要内容撰写、研究结果解释和学术结论提炼等创造性工作。

同时，《职业技术教育》编辑部也要求，审稿专家应独立完成稿件评价和审稿意见撰写。未经编辑部明确授权，不得使用生成式人工智能工具代替本人阅读、判断和评价稿件，不得由生成式人工智能工具直接生成审稿意见。生成式人工智能工具不得替代编辑人员作出稿件录用、退修、退稿、撤稿及其他编辑决定。所有审稿意见和编辑决定均应由相应责任主体独立作出并承担责任。

《广东财经大学学报》编辑部则要求投稿作者：论文核心研究内容须由作者独立完成，研究设计、理论观点、论证逻辑、实证分析、调研数据、研究结论等核心学术内容，严禁由AIGC主导生成、拼接改写、洗稿重构。对于审稿专家要求：审稿意见须由专家独立研判、手工撰写完成，严禁完全或主要依靠AIGC生成评审结论与修改建议，不得产出模板化、无实质性判断的AI审稿意见。对于编辑人员要求：期刊三审三校全流程坚持人工学术把关为主，以人工研判把控稿件政治导向、学术质量、科研伦理，不得依赖AIGC替代编辑专业审校判断。

此前，期刊《中国经济问题》编辑部也发布了AI使用规范，对投稿作者、审稿专家、编辑人员的AI使用提出相应要求。

澎湃新闻记者 岳怀让